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traumas y terapia

Traumas y terapia psicomotriz, ¿cómo puede ayudar?

Tras un evento terrorífico, como puede ser un accidente de tráfico, un desastre natural, una violación o la pandemia, la persona que lo experimenta puede sufrir un trauma. En los niños hay situaciones traumáticas como el maltrato, abandono o separaciones de los padres. En la adolescencia influyen todas aquellas situaciones en que sienten que no pertenecen al grupo o a la familia. Y en cualquier edad situaciones de enfermedad o muertes repentinas. El trauma es

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terapia psicomotriz y espectro autista

La terapia psicomotriz en los niños con TEA

La terapia psicomotriz emerge como un recurso imprescindible en el tratamiento de niños con trastorno del espectro autista (TEA). La terapia brinda un enfoque holístico que aborda las complejas necesidades motoras, cognitivas y emocionales de estos pequeños. Este enfoque terapéutico se distingue por su énfasis en la interacción entre el cuerpo y la mente, reconociendo la importancia del movimiento y la expresión corporal en el desarrollo global del niño. Vamos a hacer un repaso por

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Cómo puede ayudar la psicomotricidad a los adolescentes

¿Cómo puede ayudar la psicomotricidad a los adolescentes?

La psicomotricidad no tiene edad. Su objetivo es mejorar el desarrollo y motricidad de las personas, y por tanto interviene en bebés, niños, adolescentes o adultos. La adolescencia supone una de las etapas más complicadas debido a los cambios y emociones. Por este motivo, la psicomotricidad puede ayudarles a descubrir un espacio que les permita avanzar en su desarrollo. ¿Qué es la adolescencia? La adolescencia es el paso previo a la madurez y la adultez.

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Carmen Pascual Psicopraxis

Carmen Pascual: “Nuestra formación tiene una parte personal que nos ayuda a saber quiénes somos y dónde estamos”

Más de 30 años impartiendo formación en psicomotricidad. Conversamos con Carmen Pascual, directora de Psicopraxis, sobre la influencia de la psicomotricidad tras el confinamiento por la pandemia y las generaciones afectadas. En octubre comienza un nuevo curso con los programas de formación, ¿cómo ha evolucionado la formación? ¿Qué sentimientos comparten los alumnos que se enfrentan a nuevos aprendizajes? Carmen nos cuenta sus impresiones tras los años de experiencia.  Tras la pandemia, ¿qué papel jugó la

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psicomotricidad educación infantil

Acercando la psicomotricidad a los alumnos del Grado de Educación Infantil

En Psicopraxis damos una importancia a la formación de profesionales en el área de psicomotricidad para desempeñar su labor de la mejor manera. Con ese objetivo, impartimos talleres gratuitos para acercar la psicomotricidad a los alumnos de primero del grado superior de Educación Infantil. ¿En qué consisten? ¿Qué les aporta a su formación? Te lo contamos. Talleres para alumnos del grado Superior en Educación Infantil Los talleres “Educar en Movimiento” van dirigidos para los alumnos

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Laura Estremera

Laura Estremera: «Hay formaciones que te forman y otras que te transforman»

Laura Estremera se formó como Psicomotricista en Psicopraxis. Ha montado su propio proyecto de acompañamiento en la infancia en la Puebla de Híjar, Teruel. También hace acompañamiento a familias de cualquier punto de España con su servicio online. Por las aulas de Psicopraxis pasan numerosos profesionales, que tras su formación emprenden nuevos proyectos. Es el caso de Laura Estremera, educadora infantil, maestra de audición y lenguaje y psicóloga. Laura complementó su formación en Psicopraxis con

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traumas y terapia

Traumas y terapia psicomotriz, ¿cómo puede ayudar?

Tras un evento terrorífico, como puede ser un accidente de tráfico, un desastre natural, una violación o la pandemia, la persona que lo experimenta puede sufrir un trauma. En los niños hay situaciones traumáticas como el maltrato, abandono o separaciones de los padres. En la adolescencia influyen todas aquellas situaciones en que sienten que no pertenecen al grupo o a la familia. Y en cualquier edad situaciones de enfermedad o muertes repentinas. El trauma es

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terapia psicomotriz y espectro autista

La terapia psicomotriz en los niños con TEA

La terapia psicomotriz emerge como un recurso imprescindible en el tratamiento de niños con trastorno del espectro autista (TEA). La terapia brinda un enfoque holístico que aborda las complejas necesidades motoras, cognitivas y emocionales de estos pequeños. Este enfoque terapéutico se distingue por su énfasis en la interacción entre el cuerpo y la mente, reconociendo la importancia del movimiento y la expresión corporal en el desarrollo global del niño. Vamos a hacer un repaso por

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Cómo puede ayudar la psicomotricidad a los adolescentes

¿Cómo puede ayudar la psicomotricidad a los adolescentes?

La psicomotricidad no tiene edad. Su objetivo es mejorar el desarrollo y motricidad de las personas, y por tanto interviene en bebés, niños, adolescentes o adultos. La adolescencia supone una de las etapas más complicadas debido a los cambios y emociones. Por este motivo, la psicomotricidad puede ayudarles a descubrir un espacio que les permita avanzar en su desarrollo. ¿Qué es la adolescencia? La adolescencia es el paso previo a la madurez y la adultez.

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Carmen Pascual Psicopraxis

Carmen Pascual: “Nuestra formación tiene una parte personal que nos ayuda a saber quiénes somos y dónde estamos”

Más de 30 años impartiendo formación en psicomotricidad. Conversamos con Carmen Pascual, directora de Psicopraxis, sobre la influencia de la psicomotricidad tras el confinamiento por la pandemia y las generaciones afectadas. En octubre comienza un nuevo curso con los programas de formación, ¿cómo ha evolucionado la formación? ¿Qué sentimientos comparten los alumnos que se enfrentan a nuevos aprendizajes? Carmen nos cuenta sus impresiones tras los años de experiencia.  Tras la pandemia, ¿qué papel jugó la

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Acercando la psicomotricidad a los alumnos del Grado de Educación Infantil

En Psicopraxis damos una importancia a la formación de profesionales en el área de psicomotricidad para desempeñar su labor de la mejor manera. Con ese objetivo, impartimos talleres gratuitos para acercar la psicomotricidad a los alumnos de primero del grado superior de Educación Infantil. ¿En qué consisten? ¿Qué les aporta a su formación? Te lo contamos. Talleres para alumnos del grado Superior en Educación Infantil Los talleres “Educar en Movimiento” van dirigidos para los alumnos

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Laura Estremera: «Hay formaciones que te forman y otras que te transforman»

Laura Estremera se formó como Psicomotricista en Psicopraxis. Ha montado su propio proyecto de acompañamiento en la infancia en la Puebla de Híjar, Teruel. También hace acompañamiento a familias de cualquier punto de España con su servicio online. Por las aulas de Psicopraxis pasan numerosos profesionales, que tras su formación emprenden nuevos proyectos. Es el caso de Laura Estremera, educadora infantil, maestra de audición y lenguaje y psicóloga. Laura complementó su formación en Psicopraxis con

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