Uno de los juegos preferidos de los niños siempre ha sido simular su juego con objetos o personajes que no están presentes. Es una faceta muy reconocida y el juego simbólico tiene una gran importancia en el desarrollo de los más pequeños. Vamos a analizar cómo funciona y qué significa para los niños y niñas. ¿Qué es el juego simbólico? Como introducimos en el post, el juego simbólico es un tipo de juego que desarrollan
El pasado 19 de octubre realizamos un taller online de introducción a la psicomotricidad para acercar esta área muchas veces desconocida. En el taller intervinieron Carmen Pascual, directora de Psicopraxis, Cristina Martinez y Jesús Marañón, formadores de Psicopraxis. La sesión comenzó con una inmersión en nuestro cuerpo y su relación guiada por Carmen Pascual. Los asistentes pudieron observar la disposición de su cuerpo, sus apoyos, la sensación de seguridad, equilibrio o cómo percibir la respiración
En Psicopraxis ofrecemos una metodología diferente centrada en la psicomotricidad vivenciada. A través de nuestros talleres presenciales, queremos que nos conozcas. ¿Cuál es nuestro método? Si estás interesada/o en aprender más sobre psicomotricidad, en Psicopraxis realizamos talleres de psicomotricidad gratuitos y presenciales para dar a conocer la metodología que aplicamos a nuestro Máster en Psicomotricidad o el Máster en Atención Temprana, entre otros. El último taller tuvo lugar el 14 de septiembre en nuestros centros
Llega el momento que los niños vuelvan a las escuelas infantiles y a las aulas. Muchos de ellos quizá lo hagan por primera vez. La llegada de los bebés a las escuelas infantiles supone un plus de estimulación para que avancen en su desarrollo y comiencen a relacionarse. En estos primeros meses de vida empiezan a desarrollar la motricidad global y van avanzando, cada uno a su ritmo, moviendo todas las partes de su cuerpo.
El objetivo básico de la psicomotricidad es orientar y formar a los profesionales de muy diversas áreas para mejorar el desempeño de su trabajo. La psicomotricidad cambia a los profesionales y también su trabajo con los pacientes. Estos objetivos se cumplen a través de una formación práctica, basada en la observación directa de la propia psicomotricidad, que muestra a los profesionales cómo responden los pacientes a ella. Uno de los fines del aprendizaje es entender
En Psicopraxis orientamos nuestra formación a los profesionales de las áreas educativa, sanitaria y social. El objetivo es transformar la forma de trabajar de los profesionales y ayudar en la evolución de alumnos y pacientes. ¿Cómo aplicamos la psicomotricidad? La formación se asienta fundamentalmente en la práctica y la observación para integrar la disciplina de la psicomotricidad en las diferentes áreas de profesión del alumnado. El objetivo es formar al profesional para a la vez
Desde que nacemos buscamos un vínculo de apego. No sólo es importante en la infancia, el apego es fundamental en la vida adulta para desarrollar nuestras emociones. John Bowlby, psicólogo y psicoanalista, fue el precursor de la teoría del apego hablando de él como las conductas tónico-posturales que acercan al niño al adulto. Vamos a hacer un repaso por el concepto de “vínculo del apego”: ¿cómo se construye? y ¿cómo influye en el desarrollo personal?.
El mes de septiembre es sinónimo de volver, de comenzar etapas y en el caso de los más pequeños la vuelta a las aulas. Tras unos meses de vacaciones, la vuelta a la rutina, y en algunos casos la iniciación de nuevos ciclos, puede suponer una época complicada para los niños. Vamos a analizar de la mano de nuestra directora, Carmen Pascual, cómo se enfrentan a la vuelta al cole y qué factores influyen en
La Atención Temprana actúa en los primeros años de vida para solucionar o prevenir necesidades transitorias o permanentes. En Psicopraxis dedicamos especial interés a la formación de los profesionales para que puedan ofrecer intervenciones adecuadas en la primera etapa de vida. ¿Qué niños son susceptibles de recibir Atención Temprana? ¿Cuáles son los objetivos? ¿Qué formación necesitan los profesionales? Te lo contamos todo en el artículo. Atención Temprana Son el conjunto de intervenciones que se dirigen
La gran aliada de la terapia psicomotriz es la sala de psicomotricidad. Es el punto de encuentro de la psicomotricidad con la estimulación de los sentidos. Pero, ¿qué condiciones y materiales debe tener la sala? En este post vamos a explicarte las características fundamentales, así como los materiales que deben usarse y cuáles son los objetivos. ¿Qué características tiene la sala de psicomotricidad? La sala de psicomotricidad debe cumplir las condiciones perfectas para que los
Desde los primeros meses de vida en el útero, el movimiento se encuentra presente en los seres humanos. Una vez salen al mundo, el niño ya ha tenido sensaciones externas e internas que le han llevado a desarrollar movimientos corporales físicos y psíquicos. A partir de ahí, ¿cómo evoluciona el desarrollo senrioromotriz? Vamos a analizarlo. Reflejos primarios o innatos La salida al mundo social, hace que el bebé empiece a desarrollar mecanismos para adaptarse a
Cuando hablamos de psicomotricidad siempre nos centramos en las edades tempranas olvidando otras etapas de la vida donde tiene gran relevancia. Así, en la edad adulta la psicomotricidad sigue siendo vital para trabajar el desarrollo cognitivo, motor, social y afectivo. Vamos a hacer un repaso de cómo puede ayudar la psicomotricidad a las personas mayores. Psicomotricidad en adultos La psicomotricidad es una terapia que impartida por profesionales y expertos en el área, actúa sobre el
